为切实提高课堂教学效率，提升教学质量，承接前期的专业剖析和课程分析活动，8月26-30日，教育系组织开展了集中听课、磨课等教研活动，活动取得良好效果。
本次活动，教育系教师全员参与，分心理学、小学教育、学前教育三个专业小组分别在教师教育实训中心微格教室C301、C302、C303进行听课、磨课等教研活动，涵盖专业基础、专业核心、专业拓展等课程，实现专业课程的全覆盖。各小组的教研活动在系督导、教研室主任的带领下有针对性地把脉、评价和指导，在肯定闪光点的同时，把主要讨论点放在查找教学过程中存在的不足上，小组成员共同探讨更合理的教学内容组织安排、更科学恰当的教学方式等，大家集思广益，畅所欲言，教研环境和谐，教研氛围浓厚。
此次活动能够得以成功开展，一是教育系领导高度重视，计划周密；二是系督导模范带头，引领示范；三是全体教师认真对待、用心行动，达到了人人参与、人人提升的目的。
