6月6日下午，教育系举行“敢担当善作为、深化综合改革、提升内涵水平”新时代教育教学思想大讨论研讨会。党委委员、副院长朱松涛出席会议并讲话。教育系主任李群主持研讨会，全体教师参加会议。

会上，系主任李群从教育系建设一流专业存在的瓶颈问题与破解设想、课程建设与教学改革等方面作了总结汇报。曹光海、单清清、贾英侠、刘华、李莲英、李南六位老师分别从如何把握“四个回归”的丰富内涵并将之落实到办学治校全过程、学校在激励教师回归初心、潜心育人方面存在的不足、学分制改革背景下我校在课堂教学管理、学习过程管理、实习实践教学管理、毕业论文（设计）质量管理存在的主要问题及如何加强教师的基本功训练，提高教师的素养等问题提出了意见和建议。

朱松涛对教育系教育教学思想大讨论活动给予肯定，认为大讨论活动准备充分，讨论题目紧密联系实际，切中要害。下一步要继续统一思想，梳理问题，坚定信念，明确方向，落实好立德树人根本任务。

围绕讨论主题，朱松涛以《以师范类专业认证为抓手，不断丰富我校教师教育办学特色，提高人才培养质量》为主题作交流发言，从三个方面谈了个人的认识和想法。第一，师范教育的危机与挑战。面对危机与挑战，教师要有使命感、有担当、有责任，不要急功近利。第二，师范类专业认证的意义与价值。要用师范专业认证的标准来指导规范我们的教育教学行为，这也是我们师范教育的落脚点。第三，努力提升我校教师教育办学水平。要重点抓好五个关键点：一要切实做好专业人才培养方案。二要构建系统的师范生从业技能实践教学体系。三要加强“双师型”及双师团队结构建设。四要与基础教育紧密对接与互动。五要培育凝练我们的特色。

新时代教育教学思想大讨论研讨会的成功举行，进一步提高了系领导班子引领科学发展的能力和水平，有助于全体教师进一步提高认识，转变观念，提振精神，凝聚共识。